幼儿园早教有哪些误区的 幼儿园过于早教危害

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幼儿园教育存在的误区及解决措施

1、在幼儿教育上还存在很多的误区，比如：教育的目的不单纯，具有功利化色彩；在培养孩子的素质的时候具有盲目性色彩。大多数的家长，在对于素质教育的认识上存在较大的偏差；将对孩子的品德教育知识化等。

2、在幼儿摔倒后，教师要鼓励幼儿自己站起来，同时教育其他的幼儿要学会关心小朋友。教师在为幼儿处理伤口时，也可以及时教育幼儿，让幼儿能学会一定的救助常识。

3、幼儿园安全教育的应对措施 消除隐患，营造安全环境 安全的环境是保障幼儿活动安全的必要前提。幼儿园是小朋友学习、生活和玩耍的主要场所，同时也是安全事故的多发区域。

学前儿童语言教育有哪些误区

误区1 没有充分意识到孩子间的个体差异，从而互相攀比，使孩子在语言自然习得过程中产生了不应有的压力。

误区一：重复宝宝的错误发音刚学会说话的宝宝多有发音不准的现象，如把 苹果 说成 苹果花 等。

忽略了幼儿的表达欲望 在日常生活中会发现有很多的爸爸妈妈，还没等孩子说话的时候就会立即满足孩子的要求，这其实是剥夺了孩子的表达欲望。

父母的日常语言简洁准确。如果我们鼓励孩子重复、模仿学习，父母应该做好第一教师的工作，在日常生活中注意语言和句子的简洁和准确。有些父母认为儿化音更容易接受和学习孩子，所以用这种方式与孩子对话。

自由的表达如果想要让孩子在语言方面更有天赋的话，那么就应该经常和自己的孩子沟通交流，而且在这个过程当中也可以选择多陪着小孩子去看一看课外书，这对于孩子而言有着很大的帮助。

早期教育需要认识的五个误区

早期教育需要认识的五个误区1 误区早教课的主体是孩子 很多家长以为，上早教课就是把孩子扔到课堂上，去跟着老师学东西。所以，自己心不在焉，不能全身心地投入，在一旁聊天或随意走动或者打电话。

错误看法：孩子太小，教育是以后的事。认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。

完全照书本养孩子 许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。

家庭教育与教育融为一体。这是一个关于儿童教育领域普通人才的主题。早期教育有五个误区。在儿童心理成长的道路上，父母不能缺席。孩子的压力可能来自父母的高要求。他们都说，“我长大后会成为你。

极端期待心理引发急功近利的教育行为 家长对孩子成长的期待心理一旦极端化，必然在认识上诱发非理性思维，忽视孩子发展的实际，产生急功近利的教育行为。

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