不带玩具入睡教材（玩具不塞耳朵ppt）

在这篇文章中，我们将探讨不带玩具入睡教材的核心概念和关键要点，并对玩具不塞耳朵ppt的相关知识进行详细讲解，希望能够为您提供有益的学习资源。

幼儿园小班睡觉教案

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标：通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。逐步养成良好的午睡习惯。活动准备：寝室环境布置“怎样午睡好”布娃娃一个。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标： 通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。 乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标 激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 培养幼儿观察探索的兴趣。 知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式，初步了解他们的习性。

幼儿园小班睡觉教案 篇1 活动目标： 通过优美的语言和动画相结合的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。 帮助幼儿理解诗词主要情节、角色形象，感知滑稽评比之情。 理解词：细，争吵，单调，迷迷糊糊。

分发娃娃，幼儿和老师一起唱童谣。 幼儿园小班睡觉教案 篇2 活动目标 激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。 培养幼儿观察探索的兴趣。

幼儿园小班安全睡觉安全教案

1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。 让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。 培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。 活动准备： 寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。

2、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。教学挂图和幼儿用书。活动过程：以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

3、教师 小结： 按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。活动延伸：午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。

4、幼儿认真听——） 儿歌：睡觉：（睡觉前，先如厕，脱衣后，再上床，安静睡，不讲话，盖好被，向右侧，睡的香）。 幼儿园小班睡觉教案 篇2 活动目标 在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。

宝宝睡觉的时候喜欢抱着玩具,怎样帮他改掉这个坏毛病?

1、帮孩子找一个或几个替代品 父母如果觉得孩子太依赖某种东西的习惯不好，可以想办法帮孩子找一个替代物，让孩子逐渐把注意力转移到新物品那儿。一般情况下，孩子有了新的玩具，很容易会把旧的玩具放一边了。

2、扩大宝宝的多重兴趣 如果你想引导你孩子的恋物癖，你可以转移你的注意力。父母可以为你的孩子培养广泛的兴趣和爱好来摆脱恋物癖。婴儿年轻时对某些东西有特殊的爱好是很常见的。每个人都有自己的偏好，孩子也是如此。

3、对有恋物倾向的孩子，父母要增加感情投入，除了用亲情沟通外，可以多准备几个“迁移载体”，转移和分散孩子的注意力。一般来说，小孩子的注意力和兴趣是不大稳定的，很容易转移。

4、妈妈别担心，等孩子长大一些，对其他事情感兴趣，这个情况就会好一些，另外妈妈平时也可以在睡前多多陪伴一下宝宝，让宝宝的注意力稍微转移。很多孩子也都喜欢被妈妈抱着睡，在初期这个是没有问题的。

每个孩子都有自己特别喜爱的玩具,孩子带着玩具入睡存在什么隐患?_百度...

1、孩子抱着玩具睡觉，大多是因为缺乏安全感，所以家长要让孩子有安全感，消除孩子的焦虑。睡觉前，不要给他讲恐怖故事，拍拍孩子，增加他的安全感。

2、干扰孩子呼吸睡眠环境中柔软物体的存在，可能会遮住孩子的鼻子和嘴巴，从而造成窒息的风险。

3、普通孩子“爱不释手”的玩具往往有一定的功能性，例如，出牙期的孩子喜欢玩牙胶、耐咬物，睡觉时喜欢抱柔软、舒适的玩偶；有恋物癖的孩子所选择的玩具则会与他们的经历有关，例如妈妈的睡衣、手绢、围巾等。偏爱一个玩具。

4、百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_！ 该问题可能已经失效。

抱着玩具才能睡得孩子,家长要纠正这种行为吗?

1、总结总之，我们家长要明白孩子抱着玩具入睡，家长最好不要去纠正这种行为。这种行为一般来说是正常现象。但是家长一定要注意引起孩子有这种行为的原因是不是孩子遭到了欺负之类的。除此之外，家长无需过分担心和干预。

2、其实父母不用担心，只要孩子的行为不影响他的正常生活，可以不用干涉孩子，等孩子长大点后，这种现象就会消失的了。

3、虽然孩子在身边，但忙于工作，陪伴孩子的时间比较少。所以当家长不能陪伴孩子，孩子就容易把注意力转移到玩具上，以此来代替父母的陪伴。

4、第一，孩子抱着安抚物睡觉是为了追求安全感因为这些安抚物通常是小时候的一些物品，对于孩子也有着非常重要的意义，会给孩子带来心理上的安全感和满足感。

《睡觉安全》幼儿园教案

教师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。 活动延伸： 午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。 鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。

玩游戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。游戏玩法：教师说：“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。

教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。 让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。 培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。 活动准备： 寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。

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