宝宝自闭症上早教班有用吗（自闭症宝宝上早教课可以治疗吗）
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早教机构,有必要让孩子去吗?
小编认为孩子有必要送去上早教班，首先是因为可以让孩子提前适应上学环境，为以后上学打下基础。
早教机构真的有必要让孩子去吗？早教机构地区大，教学工具多，孩子能够触碰到平日较罕见的教学工具，小玩具等。
真的非常有必要。早教教育针对的对象不同 早教教育虽然是对孩子的教育，但是0-3岁的孩子还没有脱离父母，因此，早期教育的对象，最终目的还是孩子。
个人认为没有必要！早教机构是近十年兴起的婴幼儿启蒙机构。主要针对6个月以上2周岁以下的小宝宝。人的成长是有自主意识的，多大会做什么都是自然而然的事，民间就有总结的俗语：三翻六坐八月爬。
没有必要让孩子上早教班实际上小孩子对于学习的感触不深的，在早教班里面学到的知识也不一定就能够记住，而且早教班对于孩子而言很可能就是一个做游戏的地方，所以家长给孩子送到早教班是不能够达到自己让孩子学习的目的。
小编感觉带宝宝去的小机构是非常有必要的，毕竟宝宝是非常活泼的，他们对于这个世界是充满好奇心的，如果只是让宝宝一个人玩耍，并且把宝宝关在屋子里玩耍，这样就会影响宝宝的身心发育。
自闭症孩子需要上特殊学校吗
自闭症孩子不一定要上特殊学校。关于自闭症孩子需不需要上特殊需要要根据孩子的具体病情而定，需要综合考虑孩子的智力水平、生活自理能力、学习能力、社交能力、社会适应能力等等。
特殊教育学校也招收患有身体运动障碍的学生，如肌肉萎缩症、脑瘫等。学校会提供物理治疗、辅助技术和适当的教育环境，以帮助学生克服身体上的障碍并获得适当的教育。
需要注意的是，特殊学校的招生对象是有特殊教育需求的学生，其招生标准和录取程序可能会因地区和学校而异。通常需要家长提供相应的证明材料，由专业的评估人员进行评估和确定学生是否适合就读于特殊学校。
在特殊学校中，教师为自闭症孩子制定了个性化的学习计划，包括语言治疗、社交技能和情感管理，以帮助孩子逐步克服障碍。 情绪障碍儿童 情绪障碍通常表现为焦虑症、抑郁症或双相情感障碍等，影响孩子的学习和生活。
自闭症可以上特殊学校。自闭症既是儿童期的自闭症，在男性中较为常见，始于婴儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际关系障碍以及兴趣狭窄和行为僵化。
宝宝两岁半语言发育迟缓有轻微自闭上早教有用吗?多接触一点小朋友的话...
语言发育迟缓，最重要的就是多根宝宝说话，多鼓励宝宝说话。
宝宝不说话上早教有用吗1 孩子不说话上早教可以改善的。孩子不爱说话跟不会说话是不同的，可能孩子的性格很内向，或者是胆子有点小，不敢开口说话。所以给孩子报早教，可以培养孩子的学习能力，让孩子自主说话。
学习语言的效果也不理想。因此仍有必要提醒各位父母，要留意孩子的听力状况。如果是一个出生不久的婴儿，可以在他看不见的地方摇摇铃铛，看他有没有反应，他的头是不是随着铃声转过去。
我是孩子快两岁的时候，把孩子送去早教班的。去了半年，说一点用都没有，那是骗人的。有用肯定是有的，至于有多少用，全看家长怎么理解早教这个事情了。早教是为了开发潜能，不是为了学习技能。
岁前是儿童语言发育比较关键的时期，如果小儿2-3岁还不会说话，实际上语言发育属于迟缓。如果排除自闭症或者脑发育等其它问题，那就是纯粹语言发育迟缓，他没有社交问题。
自闭症儿童上幼儿园好还是康复中心好
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如果孩子是自闭症，那么应该去康复机构的，他如果去幼儿园会受到其他小朋友的孤立的，他的自闭症会越来越严重的。
有的家长因为对自闭症缺乏了解，会觉得孩子被确诊自闭症，就应该多让他接触人，增加社交活动的频次，这样孩子就会好转，这样的初衷是好的，但往往得到的结果是令人失望的。
从康复教育的原则中我们就能知道，对于自闭症患儿来说，最好的环境并不是康复中心，但也不能说自闭症儿童就是上幼儿园好。
如果您的孩子确诊是自闭症了最好还是去机构训练好。因为正规机构一般是1对1训练，而且机构对于自闭症儿童的训练还是比较专业的。孩子在幼儿园里老师要面对许多孩子不可能专门负责您的孩子。
肯定是先去康复机构。孩子在里家长应该让孩子的参与能力 （1）在对话时有目光接触反应。（2）听到叫名字时答应“哎”（3）在集体听到指令时偶尔有目光对视。模仿能力 （1）粗大动力模仿：能够独立完成食指敲点桌子，拍手。
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